案例分享—14 - 嘉興學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意與色彩設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室解決方案
案例分享—14 |嘉興學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意與色彩設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室解決方案一、需求分析本次虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)圍繞，數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品造型與色彩設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)需求展開(kāi)，結(jié)合師生教學(xué)互動(dòng)、專業(yè)媒資管理、高效數(shù)據(jù)傳輸?shù)群诵膱?chǎng)景，明確以下核心需求：1. 教學(xué)協(xié)同需求數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品造型與色彩設(shè)計(jì)課程需高頻開(kāi)展“教師示范-學(xué)生實(shí)操-實(shí)時(shí)指導(dǎo)”教學(xué)活動(dòng)，需實(shí)現(xiàn)：教師端（教師機(jī)）對(duì)學(xué)生端（學(xué)生機(jī)）的集中管控，包括資源推送、操作監(jiān)控、遠(yuǎn)程答
